3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心 。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化 。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列 。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决 。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题 。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞 。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地构成解题方法的量的积累 。
8.看名著，中高考时，会出现名著中的经典片段，看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶情绪 。
9.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能 。(也能够听音乐等，做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务 。
三、暑假计划具体安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时 。按一小时一节课安排好课表 。
4.小学生暑假时间安排计划表
一、计划实施的目标：
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习潜力;
2.加强运动，提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜 。
二、具体措施：
1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习 。(学习水平相当的同学组成小组比较适宜)
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷 。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心 。
4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化 。
5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一齐分析，或者到图书馆去找参考书，能够去找老师，也能够进行挑战性竞赛，看谁先解决问题 。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累 。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话潜力，和英语学习素质 。
8.对于新初三的学生，能够在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础 。(也能够超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习资料)9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能 。
10.每一天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事 。
11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务 。
三、时间安排：
1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时 。按一小时一节课安排好课表 。
2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间 。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间 。
4.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动 。
四、督促自律：
【二年级学生暑假计划表怎么做，小学生暑假时间安排计划表图片】