寻觅造句二年级下册简单，寻觅的意思是什么二年级下册

寻觅的意思是什么二年级下册
二年级下册“寻觅”的意思是寻求；寻找，探索。
出自晋陶潜《搜神后记》卷六：“其夜，令又梦俭云：‘二人虽得走，民悉志之:一人面上有青志如藿叶，一人断其前两齿折，明府但案此寻觅，自得也。’”
造句示例：
1、人生就像考古一样，总是要不断地探索和寻觅，才会有意外的惊喜出现！
2、理想即寻觅目标的思维。
3、快乐是主动寻觅，用心追求，才能得到的。
4、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。
寻觅造句二年级下册简单寻觅造句二年级下册如下：
1、追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。
2、影片中，导演与观众一起寻觅难以明确的事实真相，故事在峰回路转中不断地揭开一层层秘纱。
3、终年不至的夏至。逃过来回往返的寻觅。

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4、可能正是寻觅幽静的去处，或者找个猎奇的机会的欲望引诱着人们进入地球的深处。
5、你在寻觅爱情吗？扔掉你那些谈情说爱的书吧。
6、清风如诗，掠过海面，梳理山林，寻觅着自己诗人般的音喉。
7、可怜的燕子只有在悲鸣中到处寻觅安身之地。

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8、研究人员越苦苦寻觅，好像它越扑朔迷离。
9、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。
10、完美的礼品很难寻觅，而且见仁见智。

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11、他到处寻觅一家可灵活变通的公司。
12、雨细如丝，袁轩师等人倒也无须寻觅避雨之处；几名女子甚至欢喜地伸出皓腕，感受斜风细雨的轻柔。
13、我和几个小伙伴轻轻地拨开野草，掀起断砖，像寻觅珍宝似的捕捉蟋蟀。
14、他们长途跋涉寻觅金矿。

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15、在八月的风里，有你我寻觅的心跳。
二年级语文下册第六课雷锋叔叔你在哪里知识点二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说著，轻轻地拨动着我们的心弦。我在此整理了二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
二年级语文下册第六课《雷锋叔叔,你在哪里》知识点课文梳理
本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说著，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤著雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。
雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道雷锋是一名 *** 战士，是一名全心全意为人民服务的 *** 战士。读完这首诗，我们会明白，人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是寻找雷锋精神，呼唤我们都要向雷 *** 学习。
诗歌要熟读成诵。让我们在朗读和背诵中去触控雷锋昨天的足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋叔叔的足迹，伸出热情的双手，捧出春天般温暖的爱心。
课后“读读记记”中的词语，应引导学生联络上一课的词语自读自悟，进一步体会加上修饰部分可以使描写的事物更具体，更形象，更生动。“我知道”中的两条资讯，可以帮助学生认识和了解雷锋，以便更好地理解课文。

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