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怎样教孩子识字有哪些方法和技巧 如何教孩子识字

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文|好孕姐
不少父母不重视孩子的识字量 。有些人以为 ， 在幼儿园阶段积累几百个字就足够应付小学了 ， 事实真是这样吗？
等到了小学一年级 ， 老师会要求孩子们每天读书 ， 自己阅读的那种 ， 几百字的阅读量根本应付不过来 。此外 ， 小学一二年级的语文课本内容主要是认字 ， 如果你家识字多 ， 上课听讲、课后写字默字根本不在话下 。但如果你家孩子识字少 ， 学着就会相当吃力 。因此 ， 提高孩子的识字量至关重要 。
不过 ， 想让孩子多认字 ， 方法不像是父母想的那样 ， 一个字一个字地教孩子去认 。这样的过程对孩子来说很枯燥也很痛苦 ， 效果还不好 。如能采用以下方法 ， 快乐还有效 。
▲牢记识字两原则：
①不必“教”认字 ， 而是“带”着认字
虽说“学海无涯苦作舟” ， 但事实上 ， 学习也可以很快乐 。
比如让孩子多认字 ， 与其死板地用家长一个字一个字地教的方法 ， 还不如让孩子用快乐的方法自己学 。比如 ， 不必非得拿着字卡一个字一个字地让孩子去念去学 ， 而是在生活中多跟孩子指读商品名字 ， 在完成日常琐碎事情的同时“带”着认字 。
②从字形、字义开始 ， 而不是从拼音开始
很多家长为了让孩子多认字 ， 会给孩子买本标注拼音的书 ， 然后扔给孩子让孩子读 ， 以为这样就能让孩子自主认字了 。
还有些家长觉得 ， 孩子认字之前总得先学拼音吧 。学会拼音以后 ， 遇到不懂的字直接用拼音拼出来 ， 多方便 。
其实 ， 我国的文字主要是由象形字和会意字演变而来的 。学汉字不从汉字的字百思特网形、字义开始 ， 而是从拼音开始 ， 是本末倒置 。
如果家长从象形字和造字方法入手 ， 孩子会对汉字的由来、演变产生兴趣 ， 还会连带着认识带有相同偏旁部首的汉字 ， 举一反三 ， 看到生字也能根据造字法猜测它的发音和意义 ， 这样学起来百思特网更轻松也更有趣 。
那么 ， 想要提高孩子识字量 ， 在日常生活中该怎么进行实际操作呢？

▲具体实施方法
①生活中自然认字法
这个具体方法正好能验证“不必枯燥地教 ， 而是自然地带着孩子认字” 。
我们的生活中处处都有汉字 。街边的门店、招牌 ， 公交站牌上的站名、甚至小区树上的铭牌 ， 都可以作为让孩子识字的“工具” 。孩子在日常生活中经常接触这些事物 ， 本身就非常熟悉 ， 再一一对应名字 ， 印象就更深了 ， 效果比拿着字卡单调地认要好得多 。
此外 ， 还可以采用百思特网逛超市的办法去认字 。想想看 ， 超市里有很多种物品 ， 在超市里流连一小时 ， 能认识很多字 。
有位妈妈就十分聪明 ， 孩子三岁起她就开始频繁带娃逛超市 ， 每买一种东西 ， 她都要指指物品上的名称标签 ， 这是“红薯” ， 这是“土豆”......某天看绘本 ， 她发现孩子无意间已经认识了很多字 ， 真是偷着乐 。
逛超市认字还有另一个好处 ， 就是可以帮助孩子建立分类概念 。家长可挑超市的一个区精逛、细逛 。比如带娃去逛蔬菜区 ， 家长就着重攻克那些蔬菜名字；之后转战水果区 ， 再然后是日用品区......不过为了省钱考虑 ， 玩具区和零食区还是少逛为好 。

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