部编版小学语文五年级下册第三单元 ， 《有意思的谐音》学习要点
一、了解歇后语
歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语 。这两部分之间有间歇 ， 说的时候往往只说前一部分 ， 把后一部分（真意所在）隐去 ， 让听的人去猜测 ， 所以叫歇后语 。歇后语可以分为喻意性和谐音性两类 。教材中出现的是谐音性歇后语 。它们的特点是借助同音或音近的联系 ， 产生俏皮风趣的表达效果 。如 ， “孔夫子搬家”我们会想到他有很多书 ， 而“书”跟“输”同音 ， 所以隐含“净是输”的意思 。用这个歇后语来形容比赛或战斗老是失败 ， 幽默诙谐 。
二、学习歇后话
外甥打灯笼——照旧（舅）：有外甥则有舅 。打灯笼有“照”的意义 ， 而不仅仅是“找”的意思 。同音过来 ， 照旧就是照样还是原来那样 ， 没有变化 。
梁山伯的军师——无（吴）用 ：这是谐音歇后语 ， 一般用来说某人没有用处 。
四月的冰河——开动(冻)了：可以用来形容原本固定冻得很牢的物品动了 ， 也能形容禁锢的思想思路一下子开窍了 。
咸菜烧豆腐一一有言（盐）在先：咸菜本身含盐 ， 用咸菜烧豆腐即为烧豆腐之前就有盐了 。意思是之前已经把话说开了 。
隔着门缝吹喇叭一一名(鸣)声在外：喇叭在门外面 ， 吹响后 ， 声音当然是在外面 ， 所以说鸣声在外 。来谐音名鸣声在外 。指人出名后 ， 名声在外流传 ， 为众人所知 。形容名气很大 ， 名声已经传到了其他的地方 。
三、积累歇后语
飞机上吹喇叭──想（响）得高
四两棉花──谈（弹）不上
老虎拉车──谁敢（赶）
膝盖上钉掌──离题（蹄）太远
骑自行车下坡──睬（踩）都不睬（踩）
三九天穿裙子——美丽动（冻）人
墙头上挂狗皮——不像话(画)
秃子打伞——无法（发）无天
四、歇后语运用
【四两棉花一谈不上 四两棉花歇后语】（1）改革开放后 ， 人民的生活水平如“ 芝麻开花——节节高 ” 。
（2）这次晚会上大家一定要 “八仙过海——各显神通” ；拿出自己的绝活吧 。
（3）李曼刚转学到一个新的班级 ， 学习有点儿紧张 ， 但她学习非常刻苦 ， 成绩不断提高 ， 同学们都说她这是：（ 砌墙的砖头---后来居上 ） 。
（4）刚才明明吵得很厉害 ， 现在两人却亲密无间 ， 我真是 “丈二和尚——摸不着头脑” 。
（5）明明他是对的 ， 却没人相信他 ， 真是 “哑巴吃黄连----有苦说不出”
（6）小明的爸爸喜欢玩扑克 ， 但老是败兴而归 ， 真是“孔子搬家—尽是输(书)” 。
（7）才艺展示会上 ， 同学们“八仙过海——各显神通” ， 有的挥毫 ， 有的剪纸 ， 有的弹琴 。他们的精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞 。轮到我表演了 ， 我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下” 的 ， 老师和同学们都鼓掌为我加油 ， 我才顺利地完成了表演 。
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