那些没有同音字的字
□严晓玲
儿子最近学会了使用《新华字典》,每天放学回来除了会完成老师布置的查字典任务外,他还喜欢自己查阅感兴趣的字 。有一天,他神秘地跟我说:“妈妈,你知道吗?‘命’百思特网只有唯一的读音,它没有同音字,只有这个字是读作‘mng’ 。”我很惊讶,还真没有过哪些字没有同音字 。我惊讶的表情让他很有成就感,他接着兴致勃勃地问:“你知道这是为什么吗?”“这我还真不知道!”他哈哈大笑:“因为命只有一次!”我接过他递来的字典,一看还真是这么回事儿 。好奇心驱使下,我又翻了翻字典,还发现了几个常用字也没有同音字 。
我首先看到的是“给”,“给”是交付,是送与,是付出,是赠与 。也可以表达被动和主动 。“给”也是一种大爱,在自己力所能及的情况下,“给”别人需要的,这是一种很快乐的体验 。这样的快乐来自于被“给”的反馈,获得一种很奇妙的存在感和价值感 。为什么“给”没有同音字呢?难道是有些东西只能付出一次?也许是这个理,东西给了别人之后,就不再属于自己;时间给出了之后,再也回不到从前……是不是在提醒我们要谨慎地“给”,毕竟交付了之后就再也没有权利收回了 。
“说”,汉语中对“说”的解释有好几种,毕竟它是个多音字 。“说”由两部分组成,“言”字表示言语,指所说的话;“兑”有喜悦的意思,所以“说”的本义是指喜悦,由“喜悦”引申指谈论、陈述、叙述 。也有人认为“说”是个会意兼形声字:“言”字,表示与言语相关,“兑”字的下部是“兄”字,像一个人张大嘴巴,张口说话;上面的两“点”儿表示一口气从口中输出 。总之,表示用言语表达思想 。说话的时候要有喜悦之感 。也许有些话也只能说一次或者只能说给唯一的人听,才能听懂,才有喜悦之感 。“说”话要看对方身份 。我刚刚工作的时候,根本忙不过来,工资低任务重,应接不暇 。我总是对父母“说”我的苦,后来我发现这样的话不可以对他们“说”太多,他们也是这样过来的 。我的工作,他们帮不上忙,甚至会为我担心,可又无能为力,白白增加他们烦恼和忧愁,以后此类问题我基本选择不“说” 。“一言既出,驷马难追 。”不管什么话,说出去就收不回,因此一定要慎言!
还有“扔” 。“扔”代表“舍弃”,把不需要的人和物从生活中剥离出去 。当然,这是非常需要勇气的 。我想起多年前读过的朱光潜先生的《给青年的十二封信》里面专门有一次谈到了“扔”:世间有许多人站在歧路上只顾徘徊顾虑,既不肯有所舍,便不能有所取 。不敢“扔”是人生悲剧的起源:畏首畏尾,徘徊歧路,心境苦痛,事业难成 。现在百思特网很流行的“断舍离”也是在教大家勇敢地“扔” 。“扔”不应该是我们要去学会的技能,而应该变成我们的本能 。人的精力是有限的,只有学会了分析利弊与意愿,主动去“扔”;当然,还有一些人和事,在我们吃尽了生活的百思特网苦头,一次次了解到社会的阶级壁垒,一次次感受到“运气”等不可抗力的因素后,当初不舍得“扔”的,在痛过之后,也不得不“扔”了 。当然,扔了再想捡回来就难了,所以应三思而后“扔” 。
显然,我这样肤浅的理解肯定是不妥的 。据我所知,《新华字典》里收录大约13000个字,平均一个读音约10个字,同音字不可避免 。我们在上学的时候,经常学到多音字、同音字 。为什么这些字没有同音字?这岂不是很大的浪费?于是我又上网去查阅资料,一查才发现很多语言学家早就研究过这个问题:严格地说,这些字并不是没有同音字,而是因为很生僻,用的很少很少,在日常生活中几乎不用,显得没有同音字而已 。原来,一切都是我的错觉 。但似乎也在提醒我们合理做事 。
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