第三单元自然界的水物理性质 第三单元自然界的水( 三 )


软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水 。
2. 硬水和软水的区分方法:分别取少量的软水和硬水于试管中 , 滴加等量的肥皂水 , 振荡 。有较多泡沫产生的水是软水;泡沫很少 , 产生浮渣的水是硬水 。
3. 硬水在加热或长久放置时会有水垢生成 , 化学方程式为:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑
4.
硬水的危害:① 用硬水洗涤衣物 , 既浪费肥皂又洗不干净衣物 , 时间长了还会使衣物变硬 。
② 锅炉用水硬度高了十分危险 , 因为锅炉内结垢之后不仅浪费燃料 , 而且会使锅炉内管道局部过热 , 易引起管道变形或损坏 , 严重时还可能引起爆炸 。
③ 长时间饮用硬水有害健康 。
5. 硬水的软化方法:煮沸和蒸馏 。制取蒸馏水的装置如右图所示 。
注意:
①在烧瓶底部要加几粒沸石(或碎瓷片)以防加热时出现暴沸 。
②加热前按照图3连接好装置 , 使各连接部分严密不透气 。
③加热烧瓶时不要使液体沸腾得太剧烈 , 以防液体通过导管直接流到试管里 。
④弃去开始馏出的部分液体 , 收集到10mL左右蒸馏水时 , 停止加热 。
第四节 爱护水资源
一、 水资源现状
1. 地球表面约71%被水覆盖着 。但淡水只约占全球水储量的2.53% , 其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土 , 难以利用;可利用的只约占其中的30.4% 。
2. 海水中含量最多的物质是水(H2O) , 含量最多的元素是氧元素 , 最多的金属元素是钠元素 。
3. 我国水资源的现状是分布不均 , 人均不足 。
4. 水资源紧张的原因:一方面人类生活、生产的用水量不断增加 , 另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染 , 加剧了可利用水的减少 , 使原本已紧张的水资源更显短缺 。
二、 爱护水资源——一方面要节约用水 , 另一方面要防止水体污染
1. 节约用水的一些具体措施:
a) 提高水的利用效率 。
b) 使用新技术 , 改革工艺和改变习惯 。
c) 污水处理之后 , 循环利用 。
d) “一水多用” , 如使用“中水”(生活污水处理后 , 达到一定水质标准的非饮用水)洗车、使用淘米水浇花等 。
2. 防止水体污染的一些具体措施:
a) 不使用含磷洗衣粉 。
b) 工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放 。
c) 农业上提倡使用农家肥 , 合理使用化肥和农药 。
d) 以预防为主 , 治理为辅 。
第五节 氢气
1. 物理性质:无色无味的气体 , 难溶于水 。密度比空气小 , 是相同条件下密度最小的气体 。
2. 化学性质:
a) 可燃性
:2H2+O2
2H2O
氢气燃烧时发出淡蓝色火焰 , 放出热量 , 并有水珠产生 。
b) 还原性:H2+CuO
Cu+H2O
黑色的氧化铜在氢气中加热逐渐变成红色 , 并有水珠产生 。
3. 实验室制取氢气
n 反应原理:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
n 反应物的选择:选用锌粒和稀硫酸 。
◆ 不使用稀盐酸 , 因为:盐酸易挥发 , 使制得的氢气中含有氯化氢气体 。
◆ 不用镁是因为反应速度太快 , 不用铁是因为反应速度太慢 。
n 发生装置和收集装置:发生装置同分解过氧化氢制取氧气的发生装置;收集装置可选择排水法收集气体的装置或向下排空气法收集气体的装置 。

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