一年级树和喜鹊知识点

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大家好我是梦游仙境的星凝，今天星凝老师继续带领大家走进《树和喜鹊》的知识点、易错点。接下来我们会从字词、课文、练习这三方面进行讲解。为了便于大家的查找，家长朋友们可以收藏、转发，关注星凝老师。
一、字词讲解
在这课内容中需要掌握三个多音字。一个是“只”一个是“种”，还有一个“乐”这几个字也是常用字，必考题。
1.“只”上下结构，多音字①“zhī”组词:一只、只数。②“zhǐ”组词:只有、只是、只要。
2.“乐”单一结构独体字，多音字①“lè”组词:欢乐、快乐。②“yuè”组词:乐谱、乐曲。
3.“种”左右结构，多音字①“zhǒng”组词:种子、种球。②“zhòng”组词:种花、种树。
4.“孤”拼音“gū”，左右结构，偏旁是“子”（子字旁）组词:孤单、孤独。
5.“单”拼音“dān”，独体字，认识偏旁“丷”（倒八）。组词:单子、单元、单一。
6. “都、邻”都是“双耳旁”，“都”拼音“dōu”，都是、都有、全都。“lín”注意是边音，组词:邻居、邻里。
7.“静”拼音“jìng”这是后鼻韵母，一定要注意是后鼻音。左右结构，组词“安静、静音” 。
8.“居”拼音“jū”半包围结构，组词:安居、居住。

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二、课文解析
《树和喜鹊》这是一篇童话故事，向我们展现了三个画面:一棵树和一只喜鹊孤单地生活，后来这里有了很多树、许多鸟窝、许多喜鹊。喜鹊们树们快乐地生活。随着画面不断的丰富，树和喜鹊由单个变成群体，由孤单变得快乐，故事生动形象地告诉学生:每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。
在本文中，要求了解“孤单”的意思，家长可以引导孩子们说说什么时候最孤单，让孩子大胆说，不纠正错误，可以引导。
在本文中出现了一句话是一个自然段，了解自然段空两格，另起一段就是一个自然段。
注意本课中“一”的变调。让孩子圈出所有带“一”的词语——“一棵树（四声）、一个鸟窝（二声）、一只喜鹊（四声）、天一亮（二声）、天一黑（四声）、一起（四声）”让孩子多读几遍体会“一”的不同读音。