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数学概念该如何教

【数学概念该如何教】首先要注意展示数学概念的形成过程 , 使学生充分经历过程感受 , 内化为自身的认知结构;其次,要重视概念表象 。概念的定义是严谨的 , 也是比较抽象的 , 学生在理解上存在一定问题,如果利用直观形象为工具,象征性地代表概念,这样直观性强,学生既感兴趣又易于理解;最后淡化纯文字叙述,在实际的应用中 , 在理解概念的基础上解决问题 , 关键在于如何用它 。

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