辩论赛的方法与技巧
1、辩论赛的辩论技巧
?。?）内容要破题立论
确立突出自己的优势空间 。拥有自己的套路，紧围辩题 。
?。?）辩位安排
一辩求稳、语言有震撼力 。对辩论赛观点的把握能力强 。二、三辩要求现场应变能力，对整场、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强；四辩则是为整场辩论赛画上圆满句号的关键 。要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众 。
?。?）注意场上的整体配合
辩论赛的输赢不仅仅要看个人表现的优劣 ， 也是对辩手之间默契的考验 。
?。?）注意肢体语言的运用
辩论赛的辩题本来就没有绝对的对错 。关键是谁的语言更有说服力 。而恰当又丰富的肢体语言正是能增加你的说服力 。
?。?）自由辩论阶段经典常用语的使用
自由辩论是整场辩论赛的高潮 。每个辩手的语言简短精练而又具有针对性 。同时，给观众和评委的思考时间也相对减少，常用语如：“对方辩友显然已经跑题了 。对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?是不是已经同意我方观点了呢?”等 。
?。?）注意抓重点抓内容
辩论赛毕竟不是表演，赢得比赛的关键还是要看你的语言是否具有说服力而不是你的声势有多大 。
?。?）避免硬伤
①注意礼貌问题：辩论不是吵架，一定要注意情绪的控制，以及自己的风度问题 。不要进行人身攻击 。
②注意规则 。
③辩论是神圣的，能够用语言来阐述自己的观点也是一种能力 。学理固然重要 ， 但语言技巧也同样重要.
2、辩论赛的辩论方法
?。?）必须讲究辩论的逻辑性
①在辩论中，辩论的逻辑性起着极为重要的作用，它使辩论显得严谨、条理，使自己的观点显得牢不可破 。
②分析对方的观点和自己观点时必须要分析其逻辑关系、真实的逻辑地位和逻辑困难，知道了双方在观点上的逻辑关系也就确定对方观点的要害之处 。在表述自己的观点时 ， 必须讲究逻辑层次 。辩论时应层次分明，第一点讲什么，第二点讲什么，第三点讲什么 ， 清清楚楚，明明白白 。
③在辩论中还应擅长进行归纳 。用简明扼要的语言来阐明自己的见解，不要一说就是一大套并且不得要领 ， 只有这样才能在辩论中是占据有利的位置;同样地，要能用简明扼要的话来归纳对方的见解 ， 否则往往会随波逐流，甚至迷失方向 。只有在逻辑上善于归纳的人，才会在辩论中紧紧抓住对方的要害，有针对性地打击对方 ， 使对方真正陷入被动的局面 。
④在辩论中需要使用归谬法 。所谓归谬法就是沿着对方的逻辑把其观点推向极端，使其荒谬性明显地表现出来，从而对其观点予以根本否定 。对方的本来不明显或者小的逻辑错误，使用归谬法后就会使其错误被放大到妇孺皆知的地步，这样 ， 往往能够取得出奇制胜的效果 。当然 ， 归谬法的使用要注意适度性 ， 如果运用不当，会给人以强词夺理的感觉 。
?。?）尽量做到辩论生动形象和语言风趣
①如果辩论过于生硬 ， 缺乏活力和幽默，大家就没有听下去的欲望，所以只有在辩论中融入生动、形象、风趣的语言 ， 整场辩论才会充满活力 。
②要充分运用生活中形象例子，尽量少使用抽象的、教条的说理，俗话说 ， 事实胜于雄辩 。
③多多使用用幽默风趣的语言 ， 避免使用枯燥无味的大白话 。
④用具体的、有据可查的数据取代经院式的说教，避免使用可能、大概、好像、应该、你想之类的不准确的词句 。在辩论中，准确无误的数据往往起着十分重要的作用 。在能用数字说明的地方要尽可能用数字，因为数字只要有据可查 ， 不管准确与否，对方往往无法反驳，也无法否定 。
?。?）必须讲究进攻和防守的平衡
①辩论犹如战斗，进攻和是一对基本的矛盾关系 。在辩论中辩护是防守 ， 反驳就是进攻 。
②在辩论中经常出现两个极端：一是只讲防守，结果辩来辩去，战斗都在自己一方进行 ， 对对方的观点根本不构成任何威胁，这样就不可能取得胜利;二是只讲进攻，对对方提出的证据和问题 ， 不敢正面回答和辩论，在心理首先已经胆怯，这样往往是自己还没有攻破对方的堡垒，自己却已经失去阵营 。
③要取得最后的胜利必须讲究进攻和防守的平衡 。
④防守是基础 。当对方对自己的观点或者证据提出一些枝节质疑的时候，可以不予以回答，但当对方对自己的基本观点提出质疑时，则必须简明扼要地回复 ， 并进行辩护和解释 。只有澄清自己的基本观点，才能够有充分的空间和时间攻击对方，如果不进行必要的辩护 ， 进攻就会显得强词夺理 ， 理屈词穷 。因而，防守就是最有效的进攻 。
⑤进攻是关键，电影《南征北战》中有句话说的好，飞机大炮先上，解决问题最后还是要靠步兵 。反驳所以关键就是因为它是进攻对方的炮弹和刺刀，是辩论取胜的根本 。只有反驳和进攻，才有可能把置对方于死地，在这个意义上说 ， 反驳是最有效的辩护，防守也是最有效的进攻 。
【辩论赛的方法与技巧】3、辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会 。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛 ， 思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛 。
