在总结文献的时候往往会出现一些关键的词或者概念 , 如果是大家都知道的 , 就不要啰嗦的解释了;如果不是人人皆知的概念 , 最好是附上一些简洁的解释 。
三:论文综述切忌把自己看过的论文一篇一篇的总结下来 。
你可以按照方法分类进行介绍 , 或者按照历史发展的过程中的一类一类进行总结 , 一定要有分类的意识 , 如果不理解 , 可以参考相关的文献综述 。
同时 , 每一篇论文总结不要太长 , 简单的介绍一下该论文的内容即可 , 重点是说一下文献中的方法的优缺点即自己对文献中方法的评价 。
如果在文献综述中想要重点介绍一下某一篇文章 , 可以列一些公式 , 但是一定要对公式中的东西进行解释 , 不要直接放在那里就不管了 。
如果是实在说不清楚的情况下 , 可以添加一些图或者表进行说明 , 但是不能有效果图开题报告应注意的问题一、题目要准确题目就是文章的眼睛 , 要明亮而有神 , 是论文研究内容的高度概括 , 是整篇论文的研讨中心 , 题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题 。
因此 , 论文题目要注意以下几方面:题目应当精练并完整表达文章的本意 , 但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点 , 要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁 , 字数最好不超过20个字 , 如果确因研究需要 , 就采用主副标题;二、框架要完整开题报告框架主体部分包含的内容主要有:1.选题缘由2.文献综述3.研究的理论基础4.研究的主要内容5.研究的目的和意义6.研究的思路和方法7.研究的步骤8.论文提纲三、主体要完美(一)选题缘由选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究 。
首先 , 要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二 , 选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三 , 该选题的时代背景和实现背景的意义如何;(二)文献综述在论文的写作过程中 , 文献是我们文章的理论基础和实践支撑 , 在理论和实践上都具有一定的价值 。
我们的文献综述很容易犯两方面的错误 , 一是只是高度的加以概括和总结 , 三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去 。
文献综述的目的在于帮助我们理清思路 , 看前人是如何研究的 , 已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据 。
对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成 , 文献资料查询一定要结合论文的关键词 , 对大量文献资料进行观点提炼 , 并在归纳总结中思考自己研究的亮点 。
(三)概念界定概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义 , 借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点 , 尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义 。
如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等 , 我们就必须根据论文内容的需要界定清楚 。
(四)研究的理论基础研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择 , 我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论 。
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