凑十法和破十法口诀,加法凑十法减法破十法怎么算( 二 )


2、小结:10加几等于十几 。

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文章插图
二、看盒子说数 。让孩子们在头脑中将盒子建成10的模型 。
师:同学们学得真不错,小猴要送大家一个礼物,(出示空盒子)这个盒子非常神奇,能帮助我们解决数学问题 。想知道它的秘密吗?
1、先来仔细观察一下:一共有几个格子?
2、如果每格装一个菠萝,一共可以装多少个?
3、出示9个菠萝图:现在有几个菠萝?怎么知道的?
4、出示8个、7个菠萝图,提问同上,感受8加2和7加3的模型 。
5、出示10个菠萝图,问答后小结:装满就正好是10个 。
三、小动物们的问题 。
体会凑十的优越性,初步感受凑十需要从一个数里分出一部分和另一个数组成10 。
1、小猴的桃子,9+3 。引出凑十法,从多样化中初步感受凑十法的优越性 。
(1)出示10个格子的盒子装有9个桃子,盒子外面有3个 。师背景叙述:爱劳动的小猴帮妈妈摘桃子,昨天摘了一些放到盒子里,看一看是几个?(9个)今天又摘了几个?(3个) 。
(2)根据这两个数学信息能解决什么问题(提一个数学问题)?(两天一共摘了多少个桃子)
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