蜗牛吃什么住在哪里,蜗牛喜欢住在哪里喜欢吃什么( 二 )


转眼就是五年,龟儿子仍未见踪迹 。龟龟爸妈不管了!二老决定开动 。
拿出大饼正准备开吃……
突然,龟儿子从树后探出头来……
龟儿子:“靠!我就知道你们会偷吃!骗我回去拿开罐器?我等了二十五年,终
于被我等到了吧!我最恨人家骗我了!
6. 小鑫:爸爸,为什么我的名字里面三个金呢?
爸爸:你命里缺金,所以取名叫鑫,就像有些人命里缺水,就取名叫淼,还有些人命里缺木就叫森 。
小鑫:爸爸,您说那郭晶晶姐姐命里缺什么呢?
7. 一对男女朋友坐在公园的长椅上谈恋爱,女突然想放屁 。
对男的说:我学部谷鸟叫,你听象不像 。
男果然愿听 。
于是,女在“布谷布谷”的鸟叫声的掩护下爽快地放了一个响屁 。
女:象不像不谷鸟叫?
男:屁声太大,没听清!
8. 乌龟受伤.让蜗牛去药 。过了2个小时.蜗牛还没回来 。乌龟急了骂道:他妈的再不回来老子就死了!这时门外传来了蜗牛的声音:再说老子不去了!
9.某人养一猪,烦,弃之,然猪知归路,数弃无功 。一日,其驾车转了很多弯弃猪,深夜致电家人,问:“猪归否?”答曰:“已归!”其怒吼:“让它接,老子迷路了!
10. 大象不小心踩到蚂蚁窝,蚂蚁们倾巢而出,纷纷爬到大象身上 。大象抖抖身子,蚂蚁们都掉了下来 。此时还有一只在大象的脖子上,掉下的蚂蚁大声叫到“掐死它” 。
11. 一日上电脑课,有一排同学的电脑死机了 。于是一位同学站起来说:“老师,电脑死机了,我们这排全死了 。”这时,许多同学都说:“我们也死了 。”这时老师问:“还有谁没死?”只有一位同学站起来:“我还没死!”老师奇怪的说:“全班都死了,你为什么不死?”
12.一猴子吃花生前都要先塞进再拿出来吃 。对此解释道:曾有人喂它桃子,结果桃核拉不出来,猴子吓怕了,现在一定要量好再吃 。
13.小明:“爸爸,我是不是傻孩子啊?”
爸爸:“傻孩子,你怎么会是傻孩子呢……”
14. 讲个故事:“从前有个太监…………………………”
有人耐不住问:“下面呢?”
继续讲故事:“下面?没了啊……”......>>
问题七:小班科学教案《小动物喜欢春天》 活动目标:
1、了解并学习照顾动物的方法
2、了解正确饲养动物的方法 。
3、培养珍惜动物生命的观念 。
活动准备:
呈现各种与小动物相处的情景 。
活动过程
(一)引导幼儿回忆前两个活动中出现的小动物:
1、教师让幼儿回两个活动的内容,并提问:
(1)角是怎样游泳的?
(2)鱼住在哪里?
(3)乌龟住在哪里?
(4)蜗牛吃什么?
(5)兔子怎样运动啊?
2、教师可以请幼儿模仿动物的动作 。
3、让幼儿回想要如何照顾这些小动物,引出下一个活动 。
(二)课堂活动一:
1、教师播放事物投影仪 。
2、首先是第一对图卡――看看小蚂蚁和抓小蚂蚁的两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的?
(三)课堂活动二:
播放第二对图听一听小鸟唱歌和拍打鱼缸两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的?
(四)课堂活动三:
1、播放第三对图卡――帮忙打扫动物的家和丢垃圾到动物的家两张图,然后问幼儿:怎样做才是正确的?
(五)课堂活动四:
1、教师拿出科学图书,重复上面的活动步骤,让幼儿讲述 。
2、如果幼儿不知道答案,或回答错误,教师可以借助一些爸爸妈妈对幼儿的关怀、照顾的例子,让幼儿感受到照顾小动物就像爸爸妈妈照顾幼儿一样 。

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