儿童教育和技能教育更为简单，儿童们从小就生活在愉悦的教学活动中，他们的生活就是学习感知愉悦，而愉悦的技能就在生活互动中学习和应用 。对他们的教育活动不再是某人或某机构的事，这是社会生活的必然内容 。每个人从小就生活在这种教育活动中，并从中感知生活的愉悦，直到我们停止感知之前，我们都在接受着感知生活和感知变化的教育 。教育已经是我们不可或缺的生活方式，人们就从这种教育过程当中认识世界、把握自己，适应生活的变化，从而获得生活的愉悦感知 。
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教育形式融入生活内容，这是教育形式的终极形态，人终其一生，都在接受一致性的相同的教育，都在接受着教育的关怀 。教育使人明白了一切，从此，世界上再无一个没有接受教育的人 。
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