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一年级上册数学8和9的认识说课稿( 二 )

生活经验一年级


看 。
八根手指再伸出一根 ， 
就是九根 。
八个小圆片再添上一个就是九个 。
八根小棒再添上一根 ， 
就是九根 。
除了用手指小圆片小棒的数量来表示出八个或九个 ， 
还可以直接写出八和九这两个数 。
是啊 ， 
用数来表示最简洁 ， 
只要数量是八个 ， 
我们都可以用八来表示 。
数量是九个 ， 
都可以用九来表示 。
生活中还有哪些物体的个数是八个或九个呢？
盘子里有八个西红柿 ， 
你们看 ， 
我从这个西红柿开始数 。
1234567 。
外面这一圈就数完了 。
再加上中间的一个就是八个 。
盒子里有八个鸡蛋 ， 
你们也数一数 。
没错 ， 
是八个盘子里有九块蛋糕 ， 
可以三个三个数369 。
桌子上有九根蜡烛 。
快数一数是不是九根数的时候要记住从哪儿开始数的 。
没错 ， 
是九根蜡烛 。
同学们在生活中一定找到了很多数量是八个或九个的物体 。
它们的个数都可以用八或九来表示 。
请你数出八个或九个小圆片 。
在桌子上摆一摆 。
看看你们还有什么新发现？
我用八个圆片 ， 
两个一对 ， 
两个一对摆的 ， 
正好摆出了四对 。
我用八个圆片摆了个弓字 ， 
我还用八个圆片摆了个方方正正的 ， 
中间是空形的图案呢 。
我也用九个圆片摆的方方正正的图案 ， 
但中间是实心的 。
你们看 ， 
我还用九个小圆片摆了个三层的宝塔呢 ， 
第一层一个 ， 
第二层三个 ， 
第三层五个 ， 
还有规律呢 。
你是不是还摆出了不同的图案？
你们的想象力真丰富啊 。
现在请你比较一下七和八八和九的大小 ， 
开始吧 。
谁来说一说你是怎样比较的？
我可以用计数器帮我比大小 ， 
七添上一是八八添上一是九 ， 
所以七小于八八小于九 。
我在前面学习八九十打了圆片 ， 
比五大二的是七 ， 
比五大三的是八 ， 
比五大四的是九 ， 
它们相同的部分是五 ， 
另一部分大的那个数就大 ， 
所以七小于八八小于九 。
这个点子图上也可以看出 。
七个点子添上一个是八个点子 。
所以七小于八 。
再看 。
八个点子添上一个是九个 。
所以八小于九 。
尺子也能帮我们比大小呢？
之前我们认识了零到七这些数 ， 
在七的后面再数一大格就是八八的后面再数一大格就是九 。
我们知道越往后数数越大 ， 
所以七小于八八小于九 ， 
反过来也可以说八大于七九大于八 。
78不止比七大 ， 
8 : 653210都大 ， 
九也不止比八大 ， 
九比它前面的数都大 。
让我们按从小到大的顺序读一读这些数吧 。
零一 。
二 。
三 。
四 。
嗯 。
六 。
七 。
八 。
九 。
你能按从大到小的顺序再读一遍吗？
九八 。
七 。
六 。
五 。
四 。
三 。
210 。
同学们真爱动脑筋 ， 
能用不同的方法比较出数的大小 。

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