类比定义：类比部分要做好需要把握好两点：常考规律、知识储备 。听课只能解决第一问题，就是常考规律 。比如：逻辑关系——全同、全异、交叉、包含等；语义关系——近义、反义、象征等 。至于第二个问题，通常来说要靠自己平时积累 。定义部分听课掌握一些基本的技巧，比如：主体 客体、原因 结果、方式 目的等 。最核心的一点是把握好细节，再进行比对分析 。
阅读理解：本部分主要包括主旨概括、意图推断、标题填入、细节判断、态度观点、代词指代、词语理解等类型 。要把握每种题型的答题方法，比如主旨概括题——关联词法、行文脉络法、辅证分析法、选项分析法等，各方法与技巧间并不是孤立的，要融会贯通，否则就会出现生搬硬套导致无法保证争取率的情况出现 。
逻辑填空：本部分主要包括成语填空和实词填空 。听课过程中主要学习的方法与技巧——语境分析法、词语辨析法 。语境分析法：递进关系、转折关系、并列关系、解释关系等 。词语辨析法：语义侧重、固定搭配、程度轻重、感情色彩等 。要对每种方法有比较全面、准确的认识，而不是仅仅知道有而已 。
语句表达：本部分包括语句排序、语句填空、接语选择 。语句排序要搞清楚首句特征、尾句特征、捆绑标准、逻辑顺序等知识；语句填空要把握好横线在开头、结尾、中间时，具体应对方式 。接语选百思特网择要注意就近一致原则等技巧 。
数学运算：本部分很多同学都觉得考试的时候没有时间做，所以平时的时候课程基本也都不听，这是大错特错 。其一、没时间做是因为其他部分做题速度慢，把做数学的时间都耗费在其他模块，所以我们要在其他模块提速，保证给数学留一点时间，一般留十分钟大家还是能做到（充分准备的情况下） 。
其二、我们不是要把所有的题都做出来，而且挑几道简单的题目做掉，这个平时听听课都可以做到 。因此，听课时一定要把握好重点常考题型，务必尽量拿下来 。这样在考试的时候，做出2-3道，蒙对2-3道，起码不至于在此部分被拉开太大差距 。
资料分析：本部分是一定要做好的题型，要争取争取率在90%以上，最好不错，最低要求也要对80%以上 。这个题型初学者会有阅读量大、计算量大等错误认识，
有这种认识的同学，通常都是因为没有把握好资料分析的要点：阅读——关键词；计算——速算技巧、重要模型等技巧，这些问题在课程上都会有全面细致的讲解，一般来说把握好后很多平时两分钟甚至更长的题，都可以在20-30秒搞定，所以效果非常明显，建议务必听课 。
常识判断：对于常识判百思特网断这个题型，很多同学和老师也建议大家放弃学习，这种认识也有问题 。如果说大家备考周期短，没那么多精力，我们说战略上放弃这个部分，倒是可以理解 。但是如果有充足的时间复习，那就不能放弃了 。
常识判断里面大多都是初高中的知识，虽然我们不能做到百分百做好，但是稍作复习，做对10-12题常识很容易 。当然要做对15题以上，也是很有难度的一件事 。因此，对于常识这个部分，我们平时也要注意积累，适当听一些常识判断方面的课程，保证自己平时的正确率在60%左右，这才是明智之举 。
2.刷题
刷题是为了让我们对各个考点把握的更熟练，俗话说熟能生巧，我自己在平时备课讲课的过程中也深有体会，同样一个题目，经常有不同的想法，有不一样的领悟 。所以，刷题的环节非常有必要 。以图形为例，其实图形的哪些种规律，我们听完课后常考的规律基本上都能记得差不多，但是具体遇到题目的时候，经常不知如何下手，甚至耗时很久也做不出来 。
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