辅导作业，便也进入了一个循环：父母嗓门越来越大，孩子表现越来越“笨”，亲子关系越来越差 。如果我们冷静下来仔细想想，就会发现，我们之所以把孩子作业看得这么重，是因为：
◎来自外界的压力：“自己孩子作业都不管，你这家长怎么当的？”
◎来自自身的压力：“孩子学不好，他将来怎么可能过得好？”
在双重压力下，我们无形中把焦虑传达给孩子，而忘了做作业的初衷：巩固知识、查漏补缺 。我们是那么看重作业的结果，却忽略了孩子的感受和真正需要 。
就像前面那个孩子问的：“我到底干啥写作业？”是啊，孩子到底为什么要写作业？
是为了他自己啊！为了他的学业，为了他的未来，为了他的人生！
但孩子知道吗？
不！
他不知道 。在他心里，学习，是为了老师，是为了家长 。
这才有11岁扬州女孩，在开学之际，选择从楼上一跃而下，结束自己的生命 。而在此之前，她因为作业问题，与父母发生了争执 。
以前，伤害孩子心灵的东西可能有千万种 。但如今，作业几乎成为了最主要的一种 。
四：如何破局？父母管，孩子做不好，还破坏亲子关系 。父母不管，孩子作业一塌糊涂 。这难道就是一个解不开的局吗？
当然不是 。
面对孩子的作业，我们首先要认清的一个事实是：作业是孩子自己的事情，不是父母的 。只有明白了这点，我们才能以一个正确的心态，和孩子一起去解决作业中遇到的难题：
1让孩子自己面对老师
当老师跟你抱怨孩子百思特网作业马虎不认真时，不要第一时间把责任揽在自己身上 。你没有做错什么，出现问题的，是你的孩子 。你要让他学会承担责任 。
可以问问孩子，他对作业有什么想法，需要你提供什么样的帮助 。并且，老师的电话，让孩子自己接 。老师提出的问题，让孩子自己想办法解决 。这会让孩子明白，学习，不是为了你，也不是为了其他任何人，是为了他自己 。
2让孩子体验后果
孩子爱磨蹭，通常要等到最后一天或者大半夜，才想起来做作业 。不要责骂一通后，又帮着他补 。也不要说“我早就告诉过你”这类的话 。你的孩子不会从中学到任何有用的东西，也不会从他的行为中汲取经验教训 。
让他自己承担后果：辛苦熬夜且第二天早起，或者挨老师批评 。你可以以朋友的身份，问问他对此有什么感受或想法 。问问他，如果下次要避免这种情况发生，他有什么打算 。
3看到孩子的进步
孩子不是笨，也百思特网不是智力不如我们小时候 。他们犯错，其实是很正常的现象 。回想起我们小时候，也不是每次都能把每一道题都做对 。当你大喊大叫、情绪失控时，孩子会被你感染，也进入紧张压抑的状态，这时候，他很难再集中注意力思考 。
如果我们能不那么过分注重结果，而看重过程时，你会发现，豁然开朗 。看到孩子一点一滴的进步，鼓励他思考，允许他出错 。给孩子一个放松而宽容的环境，他往往表现得更好 。
4用感受代替说教
我们在辅导孩子时，很容易陷入的一个误区就是：说教、说教、再说教 。其实我们自己也会承认，当一个人老是跟我唠叨说教时，我会产生逆反心理，并且偏要对着干 。
我们不妨告诉孩子真实的感受：“我希望你能看重学业，是因为社会经验告诉我，想要把自己的人生过好，就必须努力读书 。我肯定希望你能有一个好的未来，所以我真心希望你能好好对待学业 。”命令可能不会让一个人真心去做某件事，但真心的建议却可以 。
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