【师德师风先进个人工作总结 先进个人总结】四、用责任做好纽带
教师是联系学校、家庭与社会的一个重要纽带 。作为班主任，更应该有意识地介绍科任教师的一些优点 。例如，性格、爱好、教学方法以及教学成绩等等，以赢得学生及家长对老师的尊敬与信任百思特网，使他们懂得如何尊师重教 。同时，我与科任教师密切配合，经常与科任教师沟通协调，加强班级管理，关心爱护学生，处理好家长、学生、学校、社会等各个方面的关系，使家校密切配合，共同促进孩子们健康、快乐的成长！
五、用真心引领学生成长
孩子的教育，离不开老师和家长的共同协作 。在教育教学中，我发现每当我与学生说到要请家长时，他们就会产生一种畏惧和担心的心理 。究其原因，原来在孩子们的心中，只有每次犯了错误，才会请家长 。家长到校以后，对学生轻则训斥，重则打骂，所以，这使得孩子们很为反感 。为了消除孩子们的疑惑和顾虑，我便试着改变策略 。当孩子们进步了，我就及时打电话告诉家长；当孩子们做了好人好事，我就颁发喜报告知家长……本着关心学生，爱护学生，有效激励的方法，使孩子们不再把学习当成负担，让学生、家长和老师一起百思特网分享成功的快乐！对班级的“学困生”，我始终以“不放弃每一个学生，一视同仁”的教学原则，帮助他们树立学习的信心 。通过不同的方式和有义的活动，让他们每一个人都有展示自我的机会，看到孩子们的一点点进步，并及时的给予鼓励和表扬 。
六、用恒心钻研教育教学业务
在抓好班级建设与管理的同时，我更注重钻研教育教学业务 。在教育教学工作中，潜心钻研教材、教法和学法，精心设计和处理教学中的各个环节，做到精益求精 。在课余时间认真学习和钻研教育教学理论，运用先进的教育教学理念来引导学生 。最终使班级管理严谨，班风正，学风弄，活动开展有声有色 。在多年的教育教学锤炼中，积累了丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师 。在长期的教育教学实践中，逐渐使自己变得业务过硬，作风优良，教学成绩和教学质量稳居全镇前列 。
总之，班级管理工作虽然琐碎繁杂，教育教学工作劳碌而又辛苦，但是作为一名教师，要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，所有这些，不仅赢得家长们的百思特网好评，而且也赢得了孩子们那天真无邪的童心！
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