5.【答案】B 。解析：课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动 。课内教育是指学校根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的教育活动 。所以，课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的 。故选择B 。
6.【答案】B 。解析：课外活动的组织形式包括群众性活动、小组活动、个别活动 。其中小组活动是课外活动的主要形式 。小组活动以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动 。其特点是自愿组合、小型分散、灵活机动 。故选择B 。
7.【答案】A 。解析：班主任一般采取四种方法了解和研究学生，包括观察法、谈话法、书面作品分析法和调查法 。其中观察法是班主任了解学生最基本的方法 。故选择A 。B、C、D选项，在教育心理学研究中常用的调查法分为问卷法和访谈法 。
8.【答案】ABCD 。解析：本题考查的是班主任的基本素质 。一个合格的班主任应该具备以下基本素质：政治素质、思想索质、道德索质、职业素质、专业素质、能力素质、心理素质、语言素质、身体素质等等 。因此本题选ABCD 。
9.【答案】ABCD 。解析：本题考查的是班级管理的内容 。班级管理的基本内容有：班级教学管理、班级德育管理、班级体育卫生和课外活动管理、班级生活指导 。因此本题选ABCD 。
10.【答案】√ 。解析：本题考查的是班主任工作的相关要求 。教育部印发的《中小学班主任工作规定》指出，班主任是中小学经常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师 。因此本题说法正确 。
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