任课老师期末总结范文大全

任课老师期末总结范文大全俗话说,“磨刀不误砍柴功” 。方法对于学习来说是最重要的 。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的 。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?小编为大家整理的任课老师期末总结范文大全的文章,提供参考,欢迎参阅 。
总结一一转眼,一学期的教学又告结束 。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决 。我思考一二,做以下的总结 。
一、狠抓基础知识和技能
为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平 。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几遍的字也会写错,如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字,又如“拔”和“拨”字,学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”,“拔河”还是“拨河” 。类似这样的问题我进行了大力更正,反复默写和抄写 。又如,对打比方的造句,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以提高学生的基本技能和写句子的能力 。
二、灵活处理教学方法
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作 。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念 。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显着的教学效果 。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考 。
三、指导学生学习方法
俗话说,“磨刀不误砍柴功” 。方法对于学习来说是最重要的 。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的 。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习 。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考 。我们要着重指导学生学会思考 。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法 。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试 。
四、做好扶优转差工作
学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常来不及 。这又是一个让我们老师要思考的事情 。对于这类问题我常常用的方法就是在作业中使用分级制度,在不影响大家的学习的前提下,对有些学困生进行再次巩固基础知识,并且利用课余时间进行当面教学 。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,以后还可以进行利用这种方法 。
五、突出章节过关,拓展知识视野
本期的教学内容,分为八个单元 。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决 。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握 。
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用 。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动 。1、优秀课文朗读 。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西 。2、进行各种词语收集 。如AAB式,ABB式,AABB式,ABAB式,ABAC式,ABCC式,AABC式,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多 。3、开展各种语文游戏 。如句子的转换,如“把”字句转换成“被”字句,问句转换成陈述句,两句话变成一句话,学生在活动中提高了兴趣,也训练了动脑的能力 。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣很浓,学生们都对语文有了一定的了解 。